Lupa innostua, lupa erehtyä, lupa luottaa!

Seison koulun pihassa, beige koululaukku olalla, käsi äidin kädessä ja katson pihalle kokoontuvia tulevia koulukavereita. Kaikilla tytöillä on punainen laukku, jonka minäkin olisin halunnut, mutta jostakin syystä äiti valitsi toisin. Pian maalaiskoulun rappusille ilmaantuu naishahmo - mieleni muistissa nutturapäinen ja karttakeppi kädessä, mikä ei oikeasti pidä paikkaansa, ja huomio erilaisesta laukustani kiinnittyy muualle.

Isoveljen mukana muutaman kerran kuunteluoppilaana käyneenä koulu tuntui tutulta eivätkä ne ihmisetkään kovin vieraita olleet. Silti muistikuvissani tuohon päivään liittyi jännitystä mutta samalla mieli oli luottavainen.

Koulun alkuun voi liittyä jännitystä niin pienillä kuin isoillakin oppijoilla, etenkin silloin, kun aiemmin tuttu ympäristö muuttuu toiseksi. Sama voi koskea myös opettajia. Uusi ympäristö, uusi yhteisö - uudesta on lupa innostua! On myös lupa luottaa, että kaikki menee hyvin.

Tänä päivänä puhumme paljon koulun toimintakulttuurista. Voisimmeko puhua myös koulun luottamuskulttuurista? Pienellä koululaisella on lupa luottaa koulun aikuisiin, siihen, että hänestä välitetään, häntä kuunnellaan ja hänet otetaan vakavasti. Näin oma turvallinen polku alkaa muotoutua, itseluottamus kasvaa ja luo tärkeää perustaa oppimiselle.

Sama pätee myös isompiin koululaisiin, lukiolaisiinkin. On helpottavaa muistaa, että koulussakin riität sellaisena kuin olet. Erityisesti silloin, kun huolet alkavat painaa mieltä ja asiat askarruttavat, tieto siitä, että voit ottaa asian esille ja tulla kuulluksi, ymmärretyksi ja autetuksi, luo turvallisuuden tunnetta ja luottamusta.

Luottamus syntyy vuorovaikutuksessa. Useimmiten se kehittyy hiljaa, tiedostamatta. Mutta luottamusta voi myös rakentaa. Kun kehitämme koulun toimintakulttuuria, voimme kehittää myös koulun luottamuskulttuuria. Usein se tarkoittaa dialogia, ihmisenä kohtaamista, merkitykselliseksi tulemista toinen toisellemme.

Koululaiselle on myös merkityksellistä, miten kotona puhutaan koulusta ja miten koulussa suhtaudutaan kotiin ja vanhempiin. Kasvatuksen perusta on kodissa. Kun koulu alkaa, koti saa koulusta kasvatuskumppanin. Edessä on monien vuosien yhteinen taival, jossa keskinäisellä kunnioituksella ja luottamuksella on merkittävä rooli. Lapsen korvissa on iso merkitys sillä, puhummeko toisistamme arvostavasti vai vähättelevästi.

Koulun arki poikkeaa suuresti siitä, mitä se oli silloin, kun tuo beigelaukkuinen tyttö aloitteli koulupolkuaan ja hyvä niin! Meitä on viime vuosina kehotettu kouluissa hyppäämään ja loikkaamaan. On lupa kokeilla, erehtyä ja innostua. Arjessa asiat joskus menevät solmuun. Luottamuksen ilmapiirissä on turvallista kompuroida, avata solmuja ja jatkaa matkaa. Koulussa kaikilla on oikeus luottaa siihen, että koulun luottamuskulttuuri mahdollistaa tämän!

Leena Auvinen
Kuopion kaupungin opetusjohtaja

Koko Kuopio kasvattaa

”Jos tönäisee toisen laatikkoon”, poika 4 vuotta

”Ei saa astua kengällä toisen päälle”, poika 4 vuotta

Esimerkkilauseet kertovat siitä, että jo hyvin pienet lapset osaavat varsin osuvasti sanoa, millaiset teot ovat kiusaamista. Lauseet ovat Kuopion kaupungin varhaiskasvatuspalvelujen kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelmasta. Suunnitelmalla pyritään antamaan Kuopion varhaiskasvattajille arjen työväline, jolla he voivat auttaa jo alle kouluikäistä lasta kehittämään vuorovaikutustaitojaan.

Me kuopiolaiset otamme kiusaamisen vakavasti. Viesti on yksinkertainen: Ketään ei kiusata. Tärkeänä muistutuksena tästä julistimme tänään koulu- ja päiväkotirauhan Kuopion torilla. Kolmatta kertaa Kuopiossa järjestettyä koulurauhanjulistusta uudistettiin tänä vuonna tuomalla julistukseen mukaan oppimisrauha myös päiväkoteihin.

Huomioimalla päiväkodit koulurauhan julistuksessa tahdomme kiinnittää huomiota siihen, että kiusaamisen ehkäiseminen on aloitettava mahdollisimman varhaisessa vaiheessa lapsen koulutietä. Kukaan lapsi ei synny kiusaajaksi. Lapsille on annettava sosiaalisen kanssakäymisen välineitä ja vuorovaikutustaitoja, joiden avulla he voivat selvittää ristiriidat niin, etteivät ne johda kiusaamiseen.

Valtakunnallinen koulurauha Suomeen on julistettu eilen 24.8. Lukuvuonna 2017 – 2018 koulurauhatyön teemana on "Oikeus olla ja unelmoida". Teemalla nostetaan esiin muiden huomioimisen tärkeyttä ja erilaisuuden arvostusta koulun arjessa. Nämä ovat arvokkaita asioita muistaa myös kuopiolaisissa kouluissa ja oma koulurauhanjulistuksemme auttaa pitämään ne mielessä.

Kuopion torilla järjestetty koulurauhanjulistus sekä kiitos kaveruudelle –vala on tarkoitettu kaikille lapsille ja nuorille ja se on rento ja hyväntuulinen aloitus kouluvuodelle. Se palvelee kuitenkin myös meitä aikuisia ja muistuttaa meitä vastuustamme siitä, mitä kouluissa tapahtuu ja mitä koululaiset puuhaavat koulun ulkopuolella. Tahtoisin tuoda Kuopioon sellaista ”koko kylä kasvattaa” –meininkiä, jossa jokainen tuntee vastuunsa seuraavien sukupolvien kasvattamisesta ja valistamisesta. Ja jokaisella on rohkeutta ja päättäväisyyttä puuttua silloin, kun siihen on aihetta.

Rohkeutta me kaikki tarvitsemme myös sosiaalisen median syövereissä. Kiusaaminen on valitettavasti siirtynyt sosiaalisen mediaan sitä mukaa, kuin ihmisetkin. Meidän aikuisten on omalla esimerkillämme osoitettava, että sosiaalisessa mediassa ja verkossa muutenkin pätevät samat käyttäytymissäännöt, kuin verkon ulkopuolisessakin elämässä. Kuinka voisimme olla nuoremmille sukupolville mallina, jollemme itsekään aina oikein osaa?

Mitä isot edellä, sitä pienet perässä. Haastetaan myös me aikuiset itsemme hyvään käytökseen työelämässä, harrastuksissa ja kodin piirissä. ”Kohtele lähimmäistäsi, niin kuin haluat itseäsi kohdeltavan” on hyvä ohje tänäkin päivänä, satavuotiaassa Suomessa.

Toivotan kaikille koululaisille onnistunutta, opettavaista ja varsinkin kiusaamisesta vapaata lukuvuotta 2017 – 2018!

”Ystävä on kauneus”, tyttö 5v.

”Ystävä on sellanen, että pitää siitä kaverista. Hyvä ystävä on sellanen, että pitää siitä ihan tosi kovasti”, poika 4v.

Jarmo Pirhonen

Kuopion vs. kaupunginjohtaja 

Koulurauhan julistus saattaa oppilaat rauhalliselle koulutielle

Kuopion kaupunginjohtaja Petteri Paronen

Tänään julistettiin koulurauha Kuopion kouluihin. Torilla pidetty, hyvähenkinen tilaisuus muistuttaa meitä siitä, kuinka tärkeää on, että kaikki koululaiset saavat käydä koulua ja opiskella rauhassa, tarvitsematta pelätä kiusaamista. Asia on täysin yksiselitteinen. Kuopion kouluissa ei kiusata. Piste.

Koulurauhan julistuksen lisäksi tilaisuudessa luettiin kiitos kaveruudelle –vala, jonka torille kokoontuneet koululaiset toistivat. Valalla koululaiset lupaavat muun muassa olla toisilleen hyviä ja myönteisiä kavereita, sekä sanoa kiusaamista kohdatessaan rohkeasti EI.

Myös me aikuiset tarvitsemme muistutuksen koulurauhan tärkeydestä. Viime kädessä vastuu siitä, mitä kouluissamme tapahtuu ja miten koululaiset pärjäävät koulun ulkopuolella on meillä aikuisilla. Toimimmepa sitten opettajina, päätöksentekijöinä, kasvatuksen ammattilaisina tai isinä ja äiteinä, meidän on opetettava tulevien sukupolvien edustajat kunnioittamaan toisiaan ja olemaan kiusaamatta.

Ehkä viime vuosina Suomessa on herätty kiinnostumaan enemmän siitä, miten koulujen maailmassa voidaan ja millaista arkea maamme koululaiset elävät. Valtakunnallinen koulurauha tälle lukuvuodelle luettiin Seinäjoella tiistaina. Tahdoimme muistuttaa koulurauhasta myös paikallisessa tapahtumassa Kuopion torilla.

Sillä koulurauha ei saa jäädä pelkästään muodolliseksi julistukseksi. Koulurauhan on oltava totta joka päivä ja jokaisen koululaisen koulutaipaleella. Tässä me aikuiset olemme avainasemassa. Meidän tehtävämme on pitää huolta kiusaamisen ennaltaehkäisystä ja siitä, että kiusaamiseen puututaan jämäkästi ja päättäväisesti.

Olemme saaneet mukaan kiusaamisen vastaiseen kampanjaan paljon innostuneita kumppaneita, kuten kuopiolaisia urheiluseuroja. Kaikki kiusaamisen vastaiseen työhön osallistuvat vapaaehtoiset ansaitsevat kiitoksen. Koulurauhan julistukseen saapuvien koululaisten reittiä oli valvomassa vapaaehtoisia suojatiesuojelijoita. Siivet selässään nämä suojelijat auttavat koululaisia pääsemään turvallisesti tien yli.

Samalla he toimivat meille kaikille autoilijoille muistutuksena maltista liikenteessä ja suojatien kunnioittamisesta. Suojatie voi olla koululaiselle joko koulumatkan turvallisin tai vaarallisin paikka. Me aikuiset teemme päätöksen, kumpi. Niin kiire ei voi olla kellään, että asettaisi toiset ihmiset vakavaan vaaraan.

Koulurauha on nyt kuopiolaisiin kouluihin julistettu ja kiitos kaveruudelle –vala vannottu. Koululaisilla on nyt tilaisuus näyttää, että he ovat fiksuja ja pitävät kiusaamattomuudesta kiinni. Tuetaan me aikuiset heitä kaikin tavoin. Ollaan ihmisiksi.

Petteri Paronen